Aprobace PUNK
pohled do zákulisí
Kdo jsem a proč lektoruji?
Radek Škarka, vystudovaný pedagog (Mgr., tělesná výchova a historie) a ekonom (Bc.). Ve školství působím již více než 22 let, z toho 15 let na vedoucích pozicích. Aktuálně zastávám pozici ředitele základní školy. Sport a rocková hudba jsou velkými zálibami, ale stále více mě fascinuje proces vzdělávání a pedagogika ve všech svých podobách. Jsem zastáncem efektivních inovací ve výuce, které přinášejí jednoduchost a zbavují učení nadbytečných prvků. Velmi rád sdílím své zkušenosti a dovednosti s ostatními a snažím se je nadchnout. Školení a lektorování vnímám jako živý organismus, který obohacuje všechny zúčastněné. Jedním z mých hlavních cílů je, aby každé školení zanechalo v účastnících podobný zážitek, jaký mají po shlédnutí vydařeného koncertu nebo divadelního představení.
Jak lektoruji?
Organizuji a vedu školení, kurzy a přednášky v různých formátech – od krátkých a intenzivních, přes delší a pokračovací. Nejsem velkým fanouškem webinářů, protože pro mě postrádají autenticitu a kouzlo okamžiku. Při setkáních nečekejte klasickou one man show nebo uspávače hadů. Mým cílem je aktivně zapojit posluchače do procesu. Každá vzdělávací akce není o mně, mé prezentaci nebo o tom, kolik moudrých myšlenek pronesu, ale o publiku – o tom, co potřebují slyšet, co je zajímá a s čím se mohou ztotožnit. To je základ pro aktivní a smysluplné školení na obou stranách.
Co lektoruji?
Neotřelým, originálním a trochu punkovým způsobem seznamuji posluchače s klíčovými aspekty efektivního a zároveň jednoduchého učebního procesu. Asi právě páchám lektorskou harakiri v on-line prostoru, ale na mých školeních neuslyšíte nic, co byste už dávno nevěděli. Nové budou spíše úhly pohledů, originální propojení myšlenek a netradiční vnímání známých věcí.
"Vytvořil jsem Aprobaci PUNK, z které bych sám chtěl čerpat."
Kreativita
Připravte se na školení, které vás naplní nápady.
Humor
Vzdělávání s humorem – školení, na které nezapomenete!
Originalita
Originální postupy a řešení při vzdělávání žáků i pedagogů.